Corsi

CORSI PROPEDEUTICI DI AVVIAMENTO ALLA MUSICA ED ALLO STRUMENTO (DAI 3 ANNI)

Sono formati da piccoli gruppi di bambini di età eterogenea (6/7 bambini massimo di età vicina)
esplorazione-scoperta- conoscenza da parte del bambino.Attraverso la fiaba animata, con l’ausilio di pupazzi e voce narrante, si porta il bambino a intervenire attivamente con:

  • il proprio corpo muovendosi sulla musica attraverso il personaggio narrato (es. animali);
  • la propria voce grazie a piccole ripetizioni vocali e semplici filastrocche;
  • gli strumenti del metodo Orff (cembali – tamburi – maracas – piatti – metallofoni ecc.);
  • il ritmo di piccole cellule e frammenti musicali su basi registrate, fino a formare una vera orchestra strumentale.

Inoltre attraverso la terapia del colore (musicoterapia) si impara ad utilizzare i colori e la musica come riequilibrio energetico.

A questa lezione si partecipa con abbigliamento comodo (es. tuta) e calze antiscivolo.
L’insegnante che tiene la lezione è la professoressa Storti (educatrice ed insegnante presso le scuole d’infanzia, primaria e secondaria dal 1993).

PIANOFORTE

Laura Pianoforte

Corso individuale di 1 ora a settimana, comprende anche i primi rudimenti di teoria e solfeggio.

Età consigliata dai 5 anni (primo approccio propedeutico: impostazione, primi esercizi , piccoli brani anche famosi tratti dal repertorio dei vari generi musicali)

Repertori musicali:

  • classico (tutti gli autori classici);
  • moderno (giri armonici per accompagnamento a canzoni di musica leggera).

Lezione tipo:

  1. impostazione;
  2. esercizi tecnici per le dita (es. scale);
  3. brani tecnici;
  4. brani scelti;
  5. lettura note e solfeggio.

Corso avanzato:

per coloro che ambiscono alla preparazione di esami di ammissione al Liceo Musicale o al Conservatorio.

L’insegnante che tiene le lezioni di pianoforte è la professoressa Laura Storti.

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River Flows In You

Kiss The Rain

Love Me

Listen

Pirati Dei Caraibi

ORGANO

Laura Organo

Corso individuale di 1 ora a settimana, comprende anche i primi rudimenti di teoria e solfeggio.

Il primo approccio allo strumento si terrà dopo aver acquisito le basi sul pianoforte (impostazione, lettura ecc.).

Repertori musicali:

  • classico ( tutti gli autori classici );
  • di accompagnamento a brani ecclesiastici (imparare gli accordi e come si armonizzano i vari brani da suonare in Chiesa);
  • di accompagnamento a cori.

Corso avanzato:

per coloro che ambiscono alla preparazione di esami di ammissione al Liceo Musicale o al Conservatorio.

L’insegnante che tiene le lezioni di organo è la professoressa Laura Storti.

VIOLINO

Mauro Violino

Corso individuale di 1 ora a settimana, comprende anche i primi rudimenti di teoria e solfeggio.

Età consigliata dai 7 anni.

Primo approccio propedeutico: impostazione, primi esercizi e piccoli brani.

Repertorio musicale:

  • classico (tutti gli autori classici).

Lezione tipo:

  1. impostazione;
  2. esercizi tecnici per le dita ( es. scale );
  3. brani tecnici;
  4. brani scelti;
  5. lettura note e solfeggio.

Corso avanzato:

per coloro che ambiscono alla preparazione di esami di ammissione al Liceo musicale o al Conservatorio.

L’insegnante che tiene le lezioni di violino è il professore Mauro Maria Belluzzi

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VIOLA

Mauro Viola

Corso individuale di 1 ora a settimana, comprende anche i primi rudimenti di teoria e solfeggio.
Il primo approccio allo strumento si terrà dopo aver acquisito le basi sul violino (impostazione, lettura ecc.).

Repertorio musicale:

  • classico (tutti i repertori degli autori classici)

Corso avanzato:

per coloro che ambiscono alla preparazione di esami di ammissione al Liceo musicale o al Conservatorio.

L’insegnante che tiene le lezioni di violino è il professore Mauro Maria Belluzzi

CANTO

Laura Canto

Corso individuale di 1 ora a settimana.Età consigliata dai 5 anniPrimo approccio propedeutico: impostazione, primi esercizi sulla respirazione diaframmatica, tenuta del suono e intonazione.

Repertorio:

  • moderno ( musica leggera )

Lezione tipo:

  1. preparazione e riscaldamento a terra con pesi dell’apparato fisico-muscolare-respiratorio;
  2. esercizi di respirazione diaframmatica a terra;
  3. esercizi di vocalità in piedi con applicazione della respirazione diaframmatica preparata anticipatamente a terra;
  4. canzoni libere scelte dall’allievo: ”letture“ (su indicazione tonale dell’insegnante);
  5. canzoni di studio per applicazione della tecnica vocale (cover).

Specialità:

gli allievi vengono stimolati e supportati a scrivere testi e melodie proprie.

Livelli tecnici:

  • conoscenza della respirazione diaframmatica e il suo utilizzo corretto;
  • tenuta del suono;
  • intonazione;
  • voce di petto;
  • note semigirate, girate e sovracuti;
  • vibrato, graffiato, glissato.

TEORIA  E SOLFEGGIO

  • teoria musicale;
  • lettura note e valori musicali in chiave di violino;
  • setticlavio;
  • dettato ritmico e melodico;
  • cantati e trasporti vocali.

CORSI SPECIALI DI PREPARAZIONE PER ESAMI COMPLEMENTARI AL CONSERVATORIO

  • teoria solfeggio;
  • armonia;
  • storia della musica.

INOLTRE

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